崗位職責
1. 用戶增長與市場執(zhí)行 負責產(chǎn)品拉新增長，包括信息流投放、內(nèi)容渠道、校園渠道合作等 設(shè)計并執(zhí)行面向用戶的增長活動（裂變、校園推廣、社群運營等） 搭建并運營私域轉(zhuǎn)化體系（社群/企微），提升付費轉(zhuǎn)化率 探索并測試新的大學生獲客渠道，形成可規(guī)?；蚍?
2. 轉(zhuǎn)化與用戶運營 優(yōu)化用戶注冊到付費的轉(zhuǎn)化路徑 針對大學生用戶行為設(shè)計運營策略，提高留存與復購 通過活動與內(nèi)容提升用戶粘性與口碑傳播
3. 數(shù)據(jù)分析與增長優(yōu)化 拆解增長漏斗，持續(xù)監(jiān)控拉新、轉(zhuǎn)化與留存數(shù)據(jù) 基于數(shù)據(jù)迭代投放與運營策略 復盤增長項目，沉淀可復制的增長方法
4. 跨團隊協(xié)同 與產(chǎn)品和技術(shù)團隊協(xié)作推動增長需求落地 將增長目標拆解為具體執(zhí)行動作并推進
任職要求
1、有ToC產(chǎn)品增長/運營經(jīng)驗 有大學生或年輕用戶產(chǎn)品運營經(jīng)驗優(yōu)先
3、有工具類App或訂閱制產(chǎn)品增長經(jīng)驗優(yōu)先
3、熟悉主流投放平臺與內(nèi)容渠道玩法
4、有私域轉(zhuǎn)化與社群運營實操經(jīng)驗
4、數(shù)據(jù)敏感，能用數(shù)據(jù)驅(qū)動決策 執(zhí)行力強，具備Owner意識
加分項 有校園市場推廣或校園渠道資源 熟悉就業(yè)/教育/求職相關(guān)產(chǎn)品 有從0到1做增長項目的成功案例