崗位內(nèi)容：
1、結(jié)合公司作為研發(fā)型企業(yè)的定位與發(fā)展目標(biāo)，構(gòu)建并持續(xù)完善企業(yè)培訓(xùn)體系，確保培訓(xùn)內(nèi)容緊密圍繞技術(shù)研發(fā)、項目推進(jìn)及產(chǎn)品升級等核心業(yè)務(wù)需求。策劃多元化課程體系，涵蓋技術(shù)類（如編程語言、算法設(shè)計、軟件架構(gòu)）、職業(yè)素養(yǎng)類（如溝通表達(dá)、團(tuán)隊協(xié)作、時間管理）以及管理類（如領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、團(tuán)隊激勵、項目統(tǒng)籌）培訓(xùn)模塊，助力員工綜合能力提升。

2、常態(tài)化對接各業(yè)務(wù)部門，通過調(diào)研問卷、一對一訪談、績效數(shù)據(jù)分析等方式，精準(zhǔn)識別研發(fā)人員、技術(shù)骨干、新入職員工等不同群體的培訓(xùn)訴求。依據(jù)公司戰(zhàn)略方向與個人成長路徑，制定年度、季度及月度培訓(xùn)規(guī)劃，科學(xué)調(diào)配培訓(xùn)周期與資源配置，保障培訓(xùn)計劃有序推進(jìn)、落地見效。

3、統(tǒng)籌內(nèi)外部力量開展課程建設(shè)，組織內(nèi)部專家與外部講師共同開發(fā)實用性強(qiáng)、具備前瞻性且貼合實際需要的培訓(xùn)課程。針對技術(shù)課程，緊跟行業(yè)發(fā)展趨勢與公司研發(fā)重點，動態(tài)更新教學(xué)內(nèi)容。全面負(fù)責(zé)培訓(xùn)實施過程，包括場地協(xié)調(diào)、設(shè)備調(diào)試、資料分發(fā)等工作，全程跟進(jìn)培訓(xùn)執(zhí)行情況，把控進(jìn)度與質(zhì)量，確保達(dá)成預(yù)期成效。

4、搭建系統(tǒng)化的培訓(xùn)評估機(jī)制，采用筆試測試、實操考核、項目成果評審等方式對學(xué)員學(xué)習(xí)成果進(jìn)行量化評價。同步收集參訓(xùn)人員對課程設(shè)置、授課方式等方面的反饋意見，持續(xù)優(yōu)化培訓(xùn)方案。定期匯總培訓(xùn)進(jìn)展與效果數(shù)據(jù)，向管理層提交專項報告，為人力資源策略調(diào)整提供有力支撐。

5、統(tǒng)籌管理企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)資產(chǎn)，涵蓋講師資源、課件材料、培訓(xùn)場所等。組建并培養(yǎng)內(nèi)部講師團(tuán)隊，定期開展教學(xué)能力提升活動與經(jīng)驗交流，提高授課專業(yè)度。積極拓展外部合作渠道，與專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、高等院校、行業(yè)協(xié)會建立聯(lián)系，引入優(yōu)質(zhì)課程與行業(yè)專家，拓寬培訓(xùn)資源來源，提升培訓(xùn)多樣性與專業(yè)性。

任職要求：
1、本科及以上學(xué)歷，人力資源管理、企業(yè)管理、教育學(xué)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮。具備系統(tǒng)的培訓(xùn)理論知識，能夠應(yīng)用現(xiàn)代培訓(xùn)方法獨立開展體系建設(shè)與項目運作。

2、具有5年以上培訓(xùn)管理相關(guān)工作經(jīng)驗，其中至少3年服務(wù)于研發(fā)類或技術(shù)驅(qū)動型企業(yè)。熟悉技術(shù)團(tuán)隊運作模式與人才發(fā)展特點，擁有豐富的培訓(xùn)項目策劃與全流程執(zhí)行經(jīng)驗。

3、精通培訓(xùn)需求診斷、課程開發(fā)設(shè)計、培訓(xùn)效果衡量等關(guān)鍵技能。能靈活運用案例研討、角色模擬、小組互動等多種教學(xué)手段提升參與度與轉(zhuǎn)化率。了解研發(fā)領(lǐng)域基礎(chǔ)知識，如軟件開發(fā)流程、硬件設(shè)計邏輯、項目管理規(guī)范等，可與技術(shù)團(tuán)隊高效協(xié)同，定制專業(yè)化培訓(xùn)內(nèi)容。

4、具備優(yōu)秀的跨部門溝通與組織協(xié)調(diào)能力，能有效聯(lián)動各方推動培訓(xùn)任務(wù)落實。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，關(guān)注培訓(xùn)行業(yè)新趨勢與新技術(shù)，具備持續(xù)改進(jìn)意識。富有團(tuán)隊精神與責(zé)任感，能在高強(qiáng)度工作環(huán)境下保證工作質(zhì)量和時效性。