崗位職責(zé)：
1. 根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)需求，獨(dú)立開發(fā)、設(shè)計(jì)并迭代優(yōu)化培訓(xùn)課程體系（含線上/線下）
2. 面向不同層級員工開展專業(yè)授課、引導(dǎo)式工作坊及在崗輔導(dǎo)，確保培訓(xùn)效果落地
3. 運(yùn)用柯氏四級評估模型開展培訓(xùn)效果跟蹤與數(shù)據(jù)分析，持續(xù)提升培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率
4. 協(xié)同業(yè)務(wù)部門診斷績效差距，提供針對性人才發(fā)展解決方案
5. 管理內(nèi)部講師隊(duì)伍，組織賦能認(rèn)證與教學(xué)復(fù)盤，推動(dòng)組織知識(shí)沉淀與傳承

任職要求：
1. 具備扎實(shí)的成人學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)與課程開發(fā)能力，熟練使用ADDIE或SAM等主流教學(xué)設(shè)計(jì)模型
2. 擁有良好的表達(dá)呈現(xiàn)力、互動(dòng)引導(dǎo)力及跨部門協(xié)作意識(shí)，能適應(yīng)高頻次授課節(jié)奏
3. 具備結(jié)構(gòu)化思維與問題解決能力，可獨(dú)立完成需求調(diào)研、方案設(shè)計(jì)到效果評估全流程
4. 學(xué)歷不限，經(jīng)驗(yàn)不限；有教育、IT、制造、金融等行業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先
5. 持有ATD、CIPD、ISPI等國際培訓(xùn)認(rèn)證或國家企業(yè)培訓(xùn)師資格證者加分